1、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

2、大暑赠你加减乘除，四则运算巧部署：开心快乐用加法，烦恼郁闷都减去，事业绩效乘整数，除掉阻拦奔幸福。加减乘除运用妙，灿烂前程铺锦绣。

3、愿你幸福做加法，烦恼做减法，快乐做乘法，困难做除法，幸运开平方，霉运开根号，坏心情像小数点，好心情循环无极限。祝元旦快乐！

4、采用矢量累加法，按矢量链的次序逐级算出每个实体矢量的父结点，构成*体运动姿态矢量框架。

5、其次，介绍了两种常用的补偿方法：轨迹平均法和误差累加法。

6、对于互联网产品我的感觉是“伤其十指，不如断其一指”。在产品方向上，一定要先学会做减法，而不是做加法。要先找对一个点做到极致，否则你什么功能都做，最后都不突出，没有鲜明的卖点。周鸿祎

7、采用线性加法累计法对表中的数据进行处理，分别计算单机和机群的损伤度、杀伤度。

8、但是在1947年的时候，要构建出这种统计数据就得大费周章：密密麻麻的多组数据一层叠着另一层，得动用铅笔和纸，还有计算尺以及台式加法机进行计算。

9、在对学生进行了前测，力求读懂学生的真实起点与需求的前题下，来进行笔算三位数的加法的教学。

10、在精确重建滤波过程中，需要计算投影数据的雷当变换，本文采用普通累加法和辛普森直线积分法来完成对象素网格的采样。